Cykl szkoleń
z umiejętności miękkich
dla pracowników naukowych

Dziłania rozwojowe
dla pracowników uczelni

Projekt realizowany był w ramach programu IDUB w latach 2021–2025 i obejmował cykl ponad 60 szkoleń z zakresu umiejętności miękkich.

Każde szkolenie zostało zaprojektowane jako proces rozwojowy, łączący pracę grupową z indywidualnym wsparciem uczestników.

Odbiorcami byli pracownicy etatowi uczelni posiadający co najmniej stopień doktora.

Jakie były ważniejsze wyzwania
i cele projektu?

Głównym celem projektu był rozwój kompetencji miękkich uczestników oraz wsparcie ich w skutecznym wdrażaniu nowych umiejętności w codziennej pracy akademickiej.

Projekt odpowiadał na takie wyzwania jak:

Brak przygotowania menedżerskiego osób sprawujących funkcje zarządcze na uczelni.
Przeciągające się projekty naukowe oraz duże obciążenie pracą pozanaukową.
Wysoki poziom stresu oraz zagrożenia wypaleniem zawodowym wśród kadry akademickiej.
Konieczność rozwijania kompetencji komunikacyjnych i interpersonalnych w pracy naukowej i dydaktycznej.

Tematy szkoleń realizowanych dla pracowników naukowych

Asertywna
komunikacja

Jak prowadzić trudne rozmowy z szacunkiem, ale i stanowczością.

Efektywność
osobista

Jak zorganizować dzień, tydzień i rok oraz znaleźć czas i energię na zrobienie rzeczy najważniejszych.

Radzenie sobie
ze stresem

Jak zadbać o siebie na co dzień pomimo przeciwności i uniknąć wypalenia zawodowego.

Delegowanie zadań
i monitorowanie pracy

Jak przestać pracować samodzielnie i zacząć efektywnie zarządzać.

Przywództwo i motywowanie pracowników

Jak kierować pracownikami na różnych etapach rozwoju kompetencji i motywacji.

Rekrutacja i selekcja pracowników

Jak dobierać osoby, z którymi dobrze się pracuje i unikać problemów menedżerskich.

Jak prowadzić efektywne spotkania

Struktury spotkań i techniki zarządzania dyskusją, które pozwalają osiągać porozumienie.

Profesjonalne wystąpienia publiczne

Jak prowadzić interesujące prezentacje.

Wykorzystywane metody

W projekcie zastosowano zróżnicowane i angażujące metody pracy:

/ Sesje grupowe: prezentacje trenerskie, praca w zespołach, odgrywanie scenek, symulacje, dyskusje grupowe, gry szkoleniowe.
/ Konsultacje indywidualne: dwa spotkania po każdym szkoleniu, służące omówieniu postępów, sukcesów i wyzwań we wdrażaniu nowych umiejętności.

Takie podejście pozwalało na połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką oraz wspierało proces utrwalania nowych nawyków.

Jakie były efekty moich działań?

Skuteczne wdrażanie nowych umiejętności w codziennej pracy uczestników.
Wzrost kompetencji interpersonalnych i komunikacyjnych.
Utrzymanie motywacji do zmiany dzięki indywidualnemu wsparciu.
Budowanie trwałych, konstruktywnych nawyków zawodowych.
Wysokie oceny uczestników, szczególnie w zakresie dopasowania treści do realiów pracy akademickiej oraz przygotowania merytorycznego prowadzącej.

Twoje wyzwania
zasługują na sprawdzone
i skuteczne rozwiązania

Porozmawiajmy o tym,
jak wspólnie możemy wzmocnić
potencjał Twojego biznesu